Artículos

SOBRE LA ESTRUCTURA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Estandarizar la presentación de los manuscritos, garantiza la máxima calidad científica y facilita un proceso de revisión ágil y transparente. Por consiguiente, los envíos de artículos de investigación deben seguir las particularidades de la norma APA 7ma edición y  cumplir con la siguiente estructura.

Resumen

El resumen debe ser un párrafo único (150–250 palabras) que sintetice los objetivos, metodología, resultados principales y conclusiones del trabajo. Se redacta en tercera persona, sin citas ni referencias, y debe ser claro y conciso. 

Palabras clave

El manuscrito debe tener entre 3 y 5 palabras o frases que representen los temas centrales del escrito y se colocan debajo del resumen. 

1. Introducción

En la Introducción se debe reflejar la contextualización de la investigación, la presentación del problema o la pregunta de estudio y la justificación de su relevancia e interés para la comunidad académica. En su contenido debe explicitarse una breve revisión del estado del arte que identifica el "vacío de conocimiento" que el artículo pretende abordar y debe culminar con la formulación clara de los objetivos (general y específicos) y, si es pertinente, la(s) hipótesis de trabajo.

2. Marco Teórico

Esta parte tiene el objetivo de proporcionar el fundamento conceptual que sustenta el manuscrito. El autor expone de manera sintética y crítica de las principales teorías, modelos, conceptos clave y hallazgos de investigaciones previas directamente relacionadas con el tema. Se realiza una construcción argumentada que demuestra el dominio del autor sobre el campo de estudio y establece el marco desde el cual se analizarán los resultados.

3. Materiales y Métodos

En este apartado se describe con precisión y detalle  cómo se realizó la investigación, de modo que otro investigador pueda replicarla. Se describe el diseño de la investigación (experimental, observacional, cualitativo, etc.), población y muestra (criterios de selección, tamaño), materiales o instrumentos utilizados (con sus especificaciones técnicas o referencias de validación), procedimientos paso a paso y técnicas de análisis de datos (estadísticos o cualitativos). La rigurosidad y claridad en esta sección son fundamentales.

4. Resultados

Se presentan los hallazgos de la investigación de manera objetiva, ordenada y verificable. Por consiguiente, se exponen de manera clara y lógica de los datos obtenidos, sin interpretación ni opinión. Esta exposición se apoya en tablas, figuras, gráficos o citas textuales (en investigaciones cualitativas) que estén numerados y titulados correctamente. Todos los elementos visuales deben ser autoexplicativos y referenciados en el texto.

5. Discusión

En la discusión se interpretan los resultados, se explica su significado e importancia en relación con el conocimiento existente. Se presenta el análisis e interpretación de los hallazgos a la luz del marco teórico presentado. Se deben relacionar los resultados con los de estudios previos, señalando coincidencias, contradicciones y posibles explicaciones. Es el apartado donde se argumenta y se demuestra la contribución del trabajo, discutiendo también las limitaciones del estudio.

6. Conclusiones

En este apartado conclusivo, se sintetiza la respuesta a los objetivos planteados y se destacan las implicaciones principales del estudio. La escritura debe ser concisa que responda directamente a cada objetivo específico y al objetivo general. Deben derivarse directamente de los resultados y la discusión, resaltando la contribución original del trabajo a su campo de conocimiento. Pueden incluirse recomendaciones para futuras investigaciones o aplicaciones prácticas, si son pertinentes.

El artículo cierra con las Referencias Bibliográficas (ajustadas estrictamente al formato de citación de Schola Viva que es la APA 7ma edición).

Les instamos a revisar cuidadosamente estas directrices antes de realizar el envío de su manuscrito. El incumplimiento de esta estructura puede resultar en la devolución del artículo para su corrección antes de iniciar el proceso de revisión por pares.